quarta-feira, 12 de junho de 2013

Passeio ecológico

No dia 07 de junho de 2013, a Escola Estadual Indígena Cacique Timóteo, localizado na Aldeia cachoeirinha, realizou um passeio ecológico para os estudantes, visando oferecer aos alunos da instituição uma aula diferenciada durante a comemoração da semana do meio ambiente.
Com a iniciativa dos coordenadores pedagógicos, professores, e direção da instituição, o passeio teve como objetivo principal buscar conscientizar os alunos sobre a importância da preservação do meio ambiente. Atualmente, a aldeia ainda mantem boa parte de sua área coberta por matas e florestas que são de extrema importância para o equilíbrio ecológico, contribuindo para o bom funcionamento climático, não só da aldeia Cachoeirinha, mas também para todos que habitam o Planeta Terra. Essa importância de preservar a natureza garante o ambiente melhor daqui a próximo ano para comunidade indígena neste local. O nosso planeta está se aquecendo, isto provocará eventos climáticos intensos, como secas, estiagens, vendavais inundações e outros fenômenos talvez mais catastróficos. Temos que repensar o nosso futuro, não adianta olhar para trás e chorar as águas poluídas e as árvores derrubadas. Nosso planeta já esta com uma população superior à sua capacidade natural, porem não tem mais volta. O segredo está em unirmos nossas forças e trabalharmos em prol de um desenvolvimento sustentável. Se trabalharmos totalmente voltadas para o meio ambiente em todos os aspectos, se preocupando com o saneamento básico, reaproveitando cada gota de água, utilizando a energia solar, onde a água da chuva poderá se absorvida pelo solo, teremos um mundo melhor. Segundo diretor da Escola Estadual Indígena Cacique Timóteo “o meio ambiente é importante não só na aldeia, mas para o futuro de toda a humanidade”. E que nós estávamos inserindo na área indígena, devemos transmitir isso para os alunos ao mesmo tempo conscientizar de como preserva – lá, por meio do projeto que sejam eficazes e práticos para a população Indígena. Segundo coordenador Pedagógico da Escola “para preserva – lá e necessário um projeto como viveiro para reflorestamento principalmente nas áreas degradadas das aldeias”.

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